2024年度创新强校工程专栏
3.1.3中职-高职（专科）-本科协同育人试点情况和成效
- 3.1.3-（1）2023年度学校职业教育人才贯通培养报告
- 3.1.3-（2）本年度学校职业教育人才贯通培养报告之中高贯通、高本衔接
- 3.1.3-（3）2023年中高职贯通培养三二分段转段录取情况明细表
- 3.1.3-（4）广东省教育厅关于开展2023年高职院校和本科高校协同育人试点工作的通知（序号：58、59）
- 3.1.3-（5）广东理工职业学院关于申请与仲恺农业工程学院开展2023年三二分段专升本协同育人项目的请示及...
- 3.1.3-（6）三二分段专升本协同育人总结报告（社会工作）
- 3.1.3-（7）三二分段专升本协同育人总结报告（物联网应用技术）
- 3.1.3-（8）三二分段专升本协同育人合作协议（与仲恺社工专业）
- 3.1.3-（9）三二分段专升本协同育人合作协议（与仲恺物联网专业）
- 3.1.3-（10）2023级“3+2”协同育人项目学生名单_社会工作
- 3.1.3-（11）2023级“3+2”协同育人项目学生名单_物联网应用技术
- 3.1.3-（12）广东理工职业学院中高职三二分段2023年转段率统计
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